11-12-2009, 18:54
ergänzen möchte ich (im bewußtsein, mich hier recht weot aus dem fesnster zu lehnen), daß natürlich der koedukative schwimmunterricht auch einen pädagogischen zweck hat darüber hinaus, daß die kids nicht in der badewann ertrinken...
es geht ja auch grade darum, den kindern klarzumachen und beizubringen, wie buben und mädes miteinander umgehen (können, sollen), sogar in einer situation, in der es vielleicht erst gilt, persönliche scham und gehemmtheit zu überwinden. den eigenen und den körper des anderen unbefangen zu betrachten, eben nicht schon bei (kleinen) kindern den sexuell aufgeladenen blick aufs andere geschlecht zu übern (aha, da wird was verhüllt - das muß ja ganz besonders spannend sein!)
ich halte es für eine wesentliche errungenschaft unserer gesellschaft, sich von solchen verklemmtheiten befreit zu haben. meine güte, wenn ich schon klinen mädchen vorschreibe, sich zu verhüllen, weil der anblick ihres nackten oberarms "unzüchtig" ist - was sagt das denn über meine eigene dreckige fantasie?
es geht ja auch grade darum, den kindern klarzumachen und beizubringen, wie buben und mädes miteinander umgehen (können, sollen), sogar in einer situation, in der es vielleicht erst gilt, persönliche scham und gehemmtheit zu überwinden. den eigenen und den körper des anderen unbefangen zu betrachten, eben nicht schon bei (kleinen) kindern den sexuell aufgeladenen blick aufs andere geschlecht zu übern (aha, da wird was verhüllt - das muß ja ganz besonders spannend sein!)
ich halte es für eine wesentliche errungenschaft unserer gesellschaft, sich von solchen verklemmtheiten befreit zu haben. meine güte, wenn ich schon klinen mädchen vorschreibe, sich zu verhüllen, weil der anblick ihres nackten oberarms "unzüchtig" ist - was sagt das denn über meine eigene dreckige fantasie?
einen gott, den es gibt, gibt es nicht (bonhoeffer)
einen gott, den es nicht gibt, braucht es nicht (petronius)
einen gott, den es nicht gibt, braucht es nicht (petronius)