(05-11-2019, 11:03)eddyman schrieb: Moment, wir reden immernoch von "Kindern", noch nicht einmal von "Jugendlichen".
Noch einmal zurück zum Bindungsansatz: Was diesen Herrschaften u.a. sehr am Herzen liegt ist, gewisse falsche Strömungen des Zeitgeistes wieder richtigzustellen. Es gibt eine unterschwellige, aus dem Individualismus entspringende Tendenz, dass mein Kind schon möglichst früh selbstständig sein sollte. (Wenn Eltern alles falsch machen wollen, dann fangen sie schon so früh wie möglich damit an und "erziehen" ihr Baby dazu, allein im Dunkeln einzuschlafen, reagieren nicht auf sein Weinen, was natürlich schon entwicklungsbiologisch verbrecherisch ist, da jedes Neugeborene allein in der Nacht um sein Leben bangen musste...) Der Ausbau von Kitas und Ganztagsschulen soll ja auch in Deutschland vorangetrieben werden. Diese Tendenz hat zur Folge, dass eine gute Bindung zu einem Erwachsenen (wie Du vorausgesetzt hast), die jedes Kind unbedingt für seine Entwicklung benötigt, immer stärker vernachlässigt wird...
Das ist eben etwas, was die Bindungsforscher ganz klar herausstellen, und wo sie auch nicht müde werden, es in die Gesellschaft zu tragen: Das wichtigste ist, dass ein Kind in einem behüteten familiären Umfeld aufwächst, damit es später als eigenständiger, reifer Mensch seinen Weg gehen kann. Zuerst Bindung, und dann Eigenständigkeit. Wenn also das Kind immer wieder verstört aus zB der Schule kommt und sagt, es möchte da nicht mehr hingehen, und die Eltern bestehen aber darauf mit dem Hintergedanken, es müsse das "wahre Leben" kennenlernen, dann muss in der Entscheidung der Eltern die Bindung gesichert sein, sonst wird es kein "Abhärten" geben.
Die Tendenz geht doch gar nicht in die Richtung, die Du da ansprichst. Die Generation meiner Eltern war schon im Grundschulalter weitgehend selbstaendig. Die durften in der ganzen Stadt herumlaufen und tun und lassen, was sie wollten. Allerdings nahm sich auch jeder fremde Erwachsene das Recht heraus, da Grenzen zu setzen. Das heutige Problem ist das der Helikopter-Eltern, also des Ueberbehuetens. Dies produziert lebensunfaehigen Nachwuchs.
Die Idealvorstellung, dass ein Elternteil weitgehend fuer die Kindererziehung zustaendig ist, ist sowieso nur in besserverdienenden Kreisen zu verwirklichen, oder halt in sehr armen Familien, wo es dann sowieso an allem fehlt. Ganztagsschulen sollen ja nicht dazu dienen, mehr Wissen in Kinder einzutrichtern, sondern paedagogisch auf sie einzuwirken, etwas, wofuer die Eltern der aermeren Haelfte der Bevoelkerung halt keine Zeit haben, weshalb das deutsche Schulsystem ja so ungerecht und undurchlaessig ist.
Wenn Du auf Sinais Vorschlag schaust, dann geht's ihm doch darum, "den Poebel" loszuwerden, also den Teil der Bevoelkerung als unrettbar auszugrenzen, der sich keine Privatfoerderung leisten kann.